Sites Interessantes |
|---|
| 01- www.aibi.org.br - sobre adoção internacional |
| 02- www.aids.gov.br - sobre AIDS |
| 03 - www.ajudabrasil.org. - site de informações sobre entidades que atuam no Brasil |
| 04 - www.aleitamento.org.br- informações sobre amamentação, crianças, etc... |
| 05 - www.antidrogas.org.br - sobre drogas |
| 06 - www.batecoração.org.br - Fundação Bate Coração |
| 07 - www.camara.gov.br - site onde podemos acompanhar os Projetos de Lei sobre Adoção |
| 08 - www.cecif.org.br - CeCIF |
| 09 - www.ciranda.org.br - Notícias dos direitos da Infância e Juventude |
| 10 - www.clubedobebe.com.br - site com dicas para bebê |
| 11 - www.decimoenapa.org - Sobre o ENAPA (Encontro Nacional |
| 12 - www.fundabrinq.org.br - Fundação ABRINQ |
| 13 - www.jurid.com.br - informações jurídicas |
| 14 - www.luizschettini.psc.br - Psicólogo Luiz Schettini |
| 15 - www.portaldovoluntario.org.br- sobre voluntariado |
| 16 - www.proadopcion.org - entidade da Venezuela |
| 17 - www.redeamiga.org.br - é uma ONG que se preocupa que todos os direitos da criança seja cumprido |
| 18 - www.redesaci.org.br - informações para melhoria de qualidade de vida para deficientes |
| 19 - www.stories.org.br/querocontar/ - Site do Pedro, um menino deficiente, que foi adotado |
| 20 - www.terradoshomens.org.br - é uma ONG que promove a reintegração familiar |
| 21 - www.tiba.com.br - Psiquiatra Içami Tiba |
| 22 - www.presidencia.gov.br/sedh/ - site da Secretaria Especial dos Direitos Humanos |
| 23 - www.missingkids.com.br - crianças e adolescentes desaparecidas e vitimas de abuso |
| 24 - www.desaparecidos.com.br - crianças e adolescentes desaparecidas |
| 25 - www2.mj.gov.br/desaparecidos/ -Ministério da justiça/ crianças e adolescentes desaparecidas |
| 26 - www.fia.rj.gov.br/SOS.htm - sos crianças e adolescentes desaparecidos |
| 27 - www.abrapia.org.br - Associação brasileira de Proteção à infância e Adolescência |
| 28 - www.censura.com.br - denúncias de pedofilia |
| 29 - www.acmd.org.br - Associação comunidade de mãos dadas |
|
|
|---|---|
 |
|
 |
 |
 |
 |
|---|
